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党史学习教育

进展成效

【学史践行】7月两院区财务处党史学习 及我为群众办实事情况汇报

发布时间:2021-08-23 08:57:23
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东城院区财务部门汇报情况:

一、观看建党100周年庆典及党史学习情况汇报

根据《北京中医药大学东直门医院党史学习教育实施方案》及本部门两院区“学党史、助发展、开新局”工作台账,东城院区财务处在夏鲁婧总会计师的带领下进行周会传达并学习党史,结合两院区财务处党史学习工作台账预先规划的学习进度,针对所有职工进行党史教育。

7月1日,财务处组织职工观看建党100周年庆典。习近平总书记的讲话给大家留下了深刻印象,庆典的过程和内容让大家感慨万分。100年风雨兼程,100年岁月如歌,回首100的风雨历程,在中国共产党的领导下,全国各族人民,艰苦奋战,建立了新中国。经过一代代前辈们的艰辛努力,饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了,中国就像一条巨龙,正以一个大国的身份重新屹立于世界东方。中国共产党的100年,是为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。我们回顾和总结了中国共产党100年的奋斗历程。100年来,中国共产党领导全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利。

7月12日下午四点十五分、7月27日下午三点整,分别进行了两次党史教育活动。考虑到疫情防控为避免人员聚集,东城院区财务处采取了企业微信线上会议的形式组织全体职工进行学习。 

本月主要由李晨老师和刘菲菲老师对大家进行“掀起土地革命的风暴”篇章的宣讲,着重介绍了——武装反抗国民党的反动统治、毛泽东和中国革命新道路的开辟、红军反围剿斗争的胜利和农村革命根据地的建设、九一八事变、中央红军长征的开始。

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二、我为群众办实事工作情况汇报

4月28日起,为提高东城院区线上预约挂号率,我院开始进行挂号业务前移,均通过门诊大厅外设的自助挂号机开展挂号工作,由于我院患者年龄构成偏大,故导医、学生均参与到服务工作中,挂号收费科孙洪庆主任、王方舟等多位老师连续三个多月积极协助各类患者在京医通自助机和荣威众邦自助机上办理取号、预约、缴费业务。

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由于疫情期间病房严格管控人员出入,患者家属不能进入病房和医生及护士进行沟通、询问病情及探望患者。住院结算科根据实际需要主要提供答疑志愿者服务。此外,住院结算科还增设老花镜、老年人优先办理通道,更好的为老年患者及家属提供人性化服务。虽然工作量有所增加,但确实做到了努力办实事,在方便群众就医、改善了群众就医体验。

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物价办本着为医院做实事、办实事的原则,多次深入临床一线梳理各科室收费项目,收费耗材以及辅助仪器的规范使用。深入临床一线是对医疗改革项目的深入开展和落实,在不增加临床科室支出,不增加科室和医院负担的情况下,完全依靠对收费项目的精准分析,降低科室成本,使收费更趋规范、合理,促进科室、医院收入的提高。

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通州院区财务部门汇报情况: 

一、组织观看建党100周年庆典情况汇报

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7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京隆重举行。通州院区财务处组织人员观看大会盛况,聆听了习近平总书记重要讲话。

习近平总书记在讲话中强调,过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。回首过去,展望未来,有中国共产党的坚强领导,有全国各族人民的紧密团结,全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。

习近平总书记代表党和人民庄严宣告:我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。我们将初心不改,砥砺前行,向第二个百年目标奋进,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

收看盛典后,大家纷纷表示,习近平总书记的重要讲话充分展现了共产党人的不忘初心和使命担当。正如习近平总书记所说,未来属于青年,希望寄予青年。我们要把总书记的重要讲话精神落实到财务工作中去,作为新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望,积极响应党中央的号召,不忘初心使命,为新时代的医疗事业共同奋斗。

二、党史学习情况汇报

7月12日和26日,通州院区财务处组织共同对习近平同志参观《复兴之路》展览讲话和习近平同志关于如何正确认识改革开放前和改革开放后的两个历史时期的讲话进行了学习。

大家学习到中华民族近代以来最伟大的梦想就是实现中华民族的伟大复兴。因为这凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

大家还学习到改革开放前和改革开放后的两个历史时期的本质是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。


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