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北京中医药大学中医妇科学科建设发展论坛在东直门医院举办
金秋十月,秋高气爽，由北京中医药大学东直门医院妇科主办的北京中医药大学中医妇科学科建设发展论坛于2019年10月18日至2019年10月19日在第一临床医学院(东直门医院)朝阳苑第二会议室召开。
首先，北京中医药大学中医妇科学科负责人刘雁峰教授介绍了中医妇科学科建设的历程、成立中医妇科学科的目的及意义，并对所有参加本次论坛的各位同道和同学表示热烈欢迎。刘雁峰教授在发言中感谢大学给予中医妇科学科建设的支持和鼓励，希望各位同道不负前辈的期望，传承发展、共同做好中医妇科学科建设工作。
本次论坛会议邀请到了首都国医名师、京城四大名医之首萧龙友嫡孙女、北京中医药大学中医妇科学科学术带头人肖承悰教授,东直门医院常务副院长商洪才研究员，北京中医药大学教学督导农孟培教授，北京大学国际医院妇科主任王永军教授，广州中医药大学第一附属医院一妇科主任邓高丕教授，北京中医药大学中医学院中医诊断学系主任王天芳教授，北京中医药大学第三附属医院纪检书记王国华教授等。论坛讲座的专家涵盖了医、教、研等学科建设各领域，他们在所属领域都是颇有建树的专家。
本次论坛会议由北京中医药大学东直门医院妇科主任、北京中医药大学中医妇科学科后备负责人史云教授担任主持。
专家精彩讲座
1. 商洪才研究员：中医药RCT设计、实施及评价要点
商洪才院长认为学科建设离不开医、教、研，临床研究与基础研究相辅相成，因此做好中医药的临床研究是历史的担当、当前的使命。他介绍了中医药RCT的贡献、发展过程、存在的争议以及目前中医药RCT的方法，并以麻子仁丸治疗功能性便秘的RCT研究方案为例，对中医药RCT整体研究思路、设计原则、评价方案、临床操作实施要点以及真实世界研究的定义和中医药真实世界研究临床试验设计方法等进行了重点阐释，并强调中医药RCT实验前应完成伦理审查及国际临床实验方案注册。
2.农孟培教授： 教学能力与基本功
农孟培教授首先祝贺中医妇科学科获得北京中医药大学高原学科建设项目资助，认为教学是学科建设的重要方面。农孟培教授围绕教师教学能力、基本功、学生应该如何学习三方面展开了阐述。具体介绍了教师应该掌握的8种教学能力，教师应具备的条件、传统意义的基本功、新的教师基本功，同时建议学生制定学习目标、注重总结、勤写作、注重科研实践培养等提升自我学习水平。
3.王永军教授：盆腔淋巴结清扫的技巧与体会
王永军教授介绍了盆腔淋巴结清扫术适用疾病、盆腔淋巴结清扫术历史发展以及盆腔局部解剖。重点通过视频介绍了盆腔淋巴结清扫术在宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌中的应用，并强调了盆腔淋巴结清扫术的手术要点及技巧，他的讲座视频精彩、清晰，加深了学员对盆腔淋巴结清扫术的认识。王永军教授总结要完成盆腔淋巴结清扫术应知解剖、重视宫旁和腹主动脉淋巴结等问题。
4. 邓高丕教授：三甲中医院临床科室与专科建设的实践与体会
远道而至的邓高丕教授介绍了广州中医药大学第一附属医院妇科的基本情况，在临床科室与专科建设的实践过程中，重视专科建设辐射、引领作用。从医院重视与支持(人、财、物)和医、教、研协同发展两个大的方面分享了临床科室与专科建设实践中的体会，其中具体从医疗8个方面、教学4个方面、科研8个方面、团队建设等进行了介绍。邓教授详尽的介绍了岭南中医妇科学科发展建设的经验和体会，对我们中医妇科的学科发展起着良好的借鉴作用。
5.肖承悰教授：燕京医学派奠基人萧龙友——学术思想与传承
10月19日上午年逾古稀的肖承悰教授亲临会场，进行了精彩的讲座。她首先介绍了“燕京”之称的由来、燕京文化的特点、流派的概念。并介绍了燕京医学派奠基人之一萧龙友先生的简介以及萧龙友先生、孔伯华先生成立北平国医学院的历程，北平国医学院为近现代中医教育的摇篮、中医院校教育的主力。肖承悰教授还重点介绍了萧龙友先生学术思想：术理并重、由器而道;天人合一、治病从本;辨证施治，用药精湛;临症详审、最重问诊;立法灵活、知常达变;摒弃隅见、融汇中西。最后肖承悰教授希望我们传承与发展中医事业，弘扬、繁荣文化，为实现中国梦而共同努力。
6.王天芳教授：《中医诊断学》慕课建设体会
王天芳教授阐释了慕课(MOOC)的基本特征、发展现状，MOOC与微课、公开视频课的区别与联系，以及开设MOOC所涉及的内容。MOOC建设内容主要为：策划、论证、脚本、素材、视频录制、剪辑制作、课程上线、课程维护等。王天芳教授重点介绍了她承担制作的《中医诊断学》MOOC建设过程、体会和课程目前状况。随后从MOOC的建设发展趋势探讨未来的教学改革，并介绍了SPOC概念、MOOC与我校本科教学结合的初步实践。王天芳教授的讲座使我们对MOOC有了较深刻的认识，也体会到了在MOOC制作过程中的艰辛与付出。
7.王国华教授：妇科临床中医诊疗思维
王国华教授讲解了中医思维概述，介绍了中医思维模式的形式与特点，思维特点包含：天人相应的整体观、三因制宜的辨证观、阴阳观、五行观、从系统理论看人类生命等;王国华教授重点从以下五个方面重点介绍了妇科中医临床思维应用：天人相应、形神统一;中西汇通、多科融通;病证结合、三因制宜;内外合治、针药并施、汤丸结合灵活应用;未病先防、既病防变、病后康复。王国华教授的讲座使我们体会到了中医临床思维模式在妇科临床应用中的重要作用。
8.刘雁峰教授：基于数字化教程建设指导学生自主性学习中医妇科学的探讨
《中医妇科临床技能实训》及“十三五”教材《中医妇科学》皆引入了数字化教材模式，作为这两本教材的主编刘雁峰教授阐释了自主性学习与数字化教材的定义，介绍了中医妇科学数字化教材的编写背景、数字化教材对自主性学习的意义以及基于学生自主性学习指引的妇科数字化教材编写原则。刘雁峰教授重点介绍了中医妇科学数字化教材指导学生自主性学习的方法，并指出数字化教材建设是自主学习中医妇科学的优质资源，但其还处于起步阶段，如何完善学生自主性学习的动力机制有待进一步探索。刘雁峰教授的讲座使学生们对数字化教材的应用起到了一定的指导作用。
本次会议各位专家围绕着医、教、研三方面对学科建设及发展进行了精彩的经验交流，对中医妇科学科建设产生了积极影响，与会者获益匪浅。会议取了圆满成功。
精彩瞬间
