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重上井冈山有感

作者:陈信义 来源:医疗一总支书记 发布时间:2012-08-07

医疗一总支书记 陈信义

井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段,属江西省井冈山县,山势雄伟,有大小峰峦500余座,最高峰2120米,很多座山峰都在海拔1000米以上。井冈山是我国著名的革命胜地,同时也是一个风光秀丽的地方。毛泽东同志创建的第一个革命根据地就在这里。井冈山以其革命历史而名扬天下,成为全国爱国主义,革命传统教育的基地。作为一名有着近40年党龄的我,这一回已是第四次来到井冈山 ,在去的路上,我只认为这是一次例行公事的出行,然而5天的培训,我被深深的感染了。下面我谈一下我的感受与体会。

一、值得尊敬的班主任-李忠老师

经过十几个小时的火车颠簸,我们来到了井冈山大学,马不停蹄的就进行培训了。大家坐进了教室,只见一位个子不高,眼睛笑咪咪的老师走进来,他自我介绍说:“我叫李忠,是井冈山大学培训学院院长、井冈山研究中心主任,是你们此次学习班的班主任,也是授课教师。”简单的介绍后,李教授就开始了《弘扬井冈山精神,坚定理想信念》的培训授课。李教授向我们讲述了井冈山斗争的历史地位、井冈山的革命斗争历史、井冈山斗争时期的历史经验、袁文才及王佐被错杀的原因及历史教训、井冈山精神及其时代价值等内容,李教授的课充满激情,虽然经过一晚上火车的劳碌,但我们每一个人都被李老师的精彩演讲吸引住了,被看来枯燥无味的课程,大家听得如醉如痴;被听来不是很吸引人的革命史,李忠教授讲得栩栩如生;我被李忠老师的讲课深深的吸引了,同时也使我从第一天开始,就对这次的培训充满了期待。

在之后的参观过程中,李忠老师一直和我们在一起,无论是现场的实地教学,还是路程中热情的红色教育,时时让我们沉浸在红色激情的氛围中,令我们兴奋,令我们欢快。李忠老师对井冈山的历史熟记于心,总是能绘声绘色地娓娓道来,从他嘴里流淌出来的是思想、机智和幽默。能让人豁然开朗,让人柳暗花明,让人峰回路转,让人如沐春风;他身上散发着人格、学识和智慧的光芒。是深受大家欢迎和爱戴的“班主任”。同时也能看出,李忠老师是带着对党的热爱、对自己教师事业的热爱在工作,没有那份热爱,他的授课就不会那么感人至深,作为教师,能用自己独特的人格魅力感化学生,这是一种感人的幸福;作为教师,能用自己高超的教学艺术感化学生,是一种超越凡人的幸福;作为教师,能用自己的教育理想和信念固守教育这一片热土,是一种能体味事业真谛的幸福。

自己作为一名从事多年工作的老党员、博士生导师,我既是一名救死扶伤的白衣战士,同时也是一名授业解惑的教授,肩负着培养更多白衣战士的责任,更肩负着培养国家中医栋梁-医学博士的责任,此时此刻,我感慨良多。我们可以看到:现在受应试教育等因素影响,教师,长期处于身心俱疲的状态,学生,也只是追求分数的机器。而我认为:作为一名教师,首先 应成为真理、正义和道德的代言人。教师的职业使命是神圣的,在这样的岗位上,教师的一举一动,一言一行,时刻都在影响着学生,尤其是在对一些社会负面现象的评论上,要正确的引导同学们追求真理,支持正义,崇尚道德,而不能根据个人好恶或社会观、价值观等妄加评说,误导学生。因此,在同学们的心目中,教师理应成为真理、正义和道德的代言人。其次,教师应该成为学生的榜样和示范。做为一名教师,其职业特点原本就是教书育人,这就要求教师要时刻在学生面前树立榜样的形象。学高为师,身正为范。这八个字形象地概括了教师首要具备的素质,那就是既要有渊博的知识,还要有高尚的品德。 第三,教师应当规范教学。要合理的使用教材教案和教学设备,应该注意对学生实施激励教育。认真严格、公平公正的执行好平时成绩的评判,多去引导学生,以启发式代替填鸭式,增强教学的趣味性,并选择适当的案例辅助教学,了解学生学习的过程,准确的表达,丰富的表情,多样的教学手法等,使课堂气氛得到活跃,更科学更有效的达到教学目的。

二、喜获“老骥伏枥”奖

6月1日早晨,细雨濛濛,这一天我们是进行体验式教学:走朱毛红军挑粮小道。按培训的要求,超过50岁是可以不参加这项体验式教学的,但我想:当时朱德同志42岁而且是挑着粮食走路的,我虽然已是57岁的年龄,一定要走一走,我不能落下任何一个环节的教学内容,于是,我和大家一起,身着红军服,头戴斗笠,开始上山了。刚开始爬过2-3百米时便出汗了,由于下着雨,小路泥泞,感觉越往山上爬,两条腿就会越来越沉重,一起爬山的年轻同事都劝我:陈老师别爬了,下山吧。但我想,既然上山了,我就不走回头路,我走不上去的话,爬也要爬上去。决心一下,身上似乎轻松了许多,上山的速度也增快了一些。然而走过1700米后,由于雨下的越来越大,也加上出汗,衣服贴着身子,脚上的泥越来越多,行走的速度慢下来了,但我一想到红军当年的艰难,仿佛看到了毛泽东同志带着病还坚持同红军士兵一样挑粮上山,也仿佛听到了当年就已经42岁的朱德同志肩上的扁担吱吱在响,吃力地走在山间小道上。一定要爬上去。再一次坚定信念后,又开始了艰难的行程。又经过了40分钟,我终于登上了山顶。当和走在前面的同志在山顶上会和时,体验到了克服困难取得胜利的快感;体验到了追求革命事业而获得成功的幸福。

当天晚上,在总结会上,党支部颁给了我一个“老骥伏枥”奖状,其实说是奖状,实际上是个约5×3厘米大小的小纸片,但我依然珍视它,给它拍了照,晚上就把它发到我的微博上,我想:这个奖状也许是我此生获得的奖状中最小的一个,但它却是对我这位老党员忠诚党紧跟党永不掉队的最肯定的奖励;这个奖状也许是我此生获得的奖状中最廉价的一个,但它却是我战胜困难心灵升华的最富价值的一个奖励。我会珍藏它,不仅是留下这美好的一段记忆,也是要让它时时刻刻提醒我:做一个永远对党忠诚的战士;做一个永远热爱祖国、热爱人民、热爱事业、热爱生活的好党员。通过重走朱毛红军挑粮小道,使我深切体验到井冈山精神的伟大,如果没有毛泽东等老一辈革命家坚定解放全人类的共产主义理想,坚持一定要建立新中国的信念,“星星之火,可以燎原”之愿就不会实现,这种坚定的理想信念,矢志不移的井冈山精神,不仅激励着中国共产党夺取了中国革命的胜利,也同样激励着我们在今天建设和发展中国特色社会主义。科学发展观是井冈山精神的继承和发展,是与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承的,是对井冈山精神的最好诠释。科学发展观的第一要求是发展,其核心是以人为本,方式是统筹、持续,是不以牺牲生态环境为代价的现代工业化、城镇化及现代农业化的“三化”协调发展。我们认真践行科学发展观,就是对井冈山精神的发扬和光大。

学习井冈山精神,就要有忧患意识,经受住四种考验,严防四种危险。胡锦涛总书记指出,我们党不仅面临着“四种考验”,还存在着“四种危险”,并多次告诫我们必须牢记“两个务必”。在社会主义市场经济这个战场上,有些人打了败仗,成了逃兵,在权与钱面前迷失了方向,被开除了党籍。西方国家亡我之心不死,总是幻想着在我国这一代人中实行“和平演变”,“中国危害论”在不少国家成为街谈巷论。这样的党情、国情、世情,迫使我们必须要树立忧患意识,如何迎接“四种考验”,消除“四种危险”是摆在我们每一个共产党人面前的新课题,也是我们加强党性教育和培养的重大任务。我们要常修为政之德,常思贪欲之害,把学习当成每一个共产党人的精神追求,提高驾驭社会主义市场经济的能力和驾驭全局的能力,什么时候都不能忘记党的宗旨,任何时候都要经得住考验。只有执政能力的不断提升,才会有我们中华民族伟大复兴的实现。

学习井冈山精神,就要坚持执政为民,把人民的事情放在心坎上。“水能载舟,亦能覆舟”,井冈山的斗争如果没有当地人民群众的支持,要想取得胜利是不可能的。今天也是如此,如果不把人民群众的事情当成自己的事情去办,甚至冷漠待之,你就会失去工作的基石,就会寸步难行。此次井冈山之行是我第四次来到革命圣地,也是我最系统最彻底沿着先辈足迹的一次革命之旅,这次的活动,大学领导进行了精心的安排,从中我体会到大学党对基层党组织建设的高度重视。今年是党建评估建设之年,作为一个老支部书记,我要发扬井冈山革命精神:坚定信念、矢志不移;实事求是、敢闯新路;依靠群众、艰苦奋斗。我会以对党对革命事业高度负责的精神,做好支部建设工作,以自己的实际行动,践行共产党党员的诺言:时刻准备着,为共产主义的事业奋斗终身。

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