为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，推进高校分类评价，改进本科教育教学评估，推动提高本科人才培养质量，根据《北京中医药大学2024年本科教育教学审核性评估实施方案》（京中校发[2024]13号）《北京中医药大学本科教育教学审核评估文件》（迎评办[2024]10号）要求，2024年6月21日下午，我院顺利开展了本科教育教学诊断性评估（预评估）工作，本次评估专家为陕西中医药大学党委副书记于远望，北京中医药大学信息与教育技术中心副主任马文昊、北京中医药大学迎评办专员杨星月随行。我院全体领导班子、党院办主任、教育处处长、各教研室主任、教育处各科室部门负责人参加了本次会议。会议由主管教学副院长闫占峰主持。

刘金民书记致欢迎辞

评估汇报会上，学院党委书记刘金民代表全院师生、职工对评估专家的到来表示热烈欢迎，并提出本科教育是人才培养的基石，临床教学是培养医学人才的重要环节。本次评估工作不仅是对我们学院整体办学实力的一次重要考量，更是对中医临床教育教学的一次全面检验。作为大学第一临床医学院，我院始终坚持立德树人、三全育人，一贯重视教育教学工作，形成了临床教学的特色优势，是高素质中医药人才培养的重要基地。同时我院始终坚持以学生为中心、以质量为根本的办学理念，不断推进教育教学改革与创新，强化特色内涵发展，持续提升教育教学质量。学院拥有一支以院士大师为引领、名师名医名家为主体、中青年骨干为基石的教师队伍，成为中医临床教育事业传承创新发展的坚强力量。刘金民书记指出人才培养任重道远，教育教学永远在路上，希望以本次本科审核性评估为契机，深入剖析本科教育教学中存在的问题和不足，虚心听取各位专家的宝贵意见和建议，进一步提升中医临床办学能力和质量，推进本科教育教学再上新台阶。

王勇院长进行本科教学工作汇报

王勇院长根据审核评估指标体系框架，对第一临床医学院的深厚底蕴及本科教育教学审核评估工作做了详细汇报。王勇院长全面回顾总结了我院本科教育教学的基本情况、教学改革特色和教学成果等，提出我院“以教立院，教为首务”的理念已根植于每个东直门人的内心深处，躬身践行教学，不断开拓进取，取得了辉煌的成就。王勇院长也指出了教学中存在的一些不足和改进措施，作为医学教育的重要阵地，在过去的几年里，我们取得了一系列的成果和进展，但同时也面临着一些挑战和问题。因此，本次审核评估对于我院来说是一个重要的契机，希望能够通过本次评估以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，进一步提升第一临床医学院的本科教育教学实力，巩固本科教学的中心地位。

闫占峰副院长主持会议

陕西中医药大学党委副书记 于远望教授

评估专家于远望副书记听取本科教学工作汇报、院领导访谈、教研室主任座谈及学生座谈等。他对我院高度重视此次本科教育教学审核性评估工作给予了肯定，并称赞东直门医院历史悠久，积淀深厚、大师云集，医疗水平高，教学能力强，教学成果丰硕。他指出，医院能够取得如此瞩目的成就离不开三个方面的努力，一是从建院以来，东直门医院始终继承和发扬“以教立院、教为首务”的光荣传统，高度重视教学，在几代东直门医院的领航者心中都装着医院教学的布局，用教学来引领医疗，用科研来支撑医疗，这样医教研才能协同发展，东直门医院做到了始终不忘为党育人、为国育才，将培养传承创新中医药事业发展的接班人作为第一使命。二是取得如此的成绩离不开第一临床医学院优秀的教师队伍，他们敬业爱岗，乐教、善教、会教，精心教书、潜心育人，是医院本科教学工作的中流砥柱。三是历年来医院对教学条件的大量投入，加大了办学投入，改善了教学环境和办学条件，为本科教学工作作出了巨大贡献。同时，于远望副书记从教研室建设、师资队伍、课程设置、培养方案、教学实践、课程思政、学生就业等方面提出了建设性意见。

院领导访谈、教师座谈

学生座谈

刘金民书记作总结发言，指出学院领导对评估专家的建议表示高度认同和衷心感谢。我院将认真梳理问题，制定整改措施并逐一落实，进一步完善教育教学体系，强化师资队伍建设，提高教学质量，切实做到“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”，不断提升教学质量和水平，确保本科人才培养工作的稳步推进。

教学评估为导，教学质量为标；

教学评估为翼，教学创新为航；

教学评估为镜，教学成效为鉴；

教学评估为基，教学品质为魂。

撰稿：任敬佩

审核：林　燕

李文杰

审阅：闫占峰

刘子旺