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北京中医药大学中医护理临床学系成功举办第二期临床护理教学能力提升培训班
为进一步深化中医护理临床教学改革,提升师资队伍的专业素养与教学水平,2025年12月18日,北京中医药大学中医护理临床学系教师培训暨临床护理教学能力提升培训班(第二期)在学校和平街校区教学楼三层报告厅隆重举行。

本次培训汇聚了校内外众多护理教育领域的专家学者与一线骨干教师,旨在通过前沿理念分享、实践经验交流与教学方法研讨,构建一个高水平的学习共同体,为中医护理教育事业的高质量发展注入新动能。
培训伊始,北京中医药大学第一临床医学院党委副书记、副院长闫占峰,北京中医药大学护理学院院长林燕、北京中医药大学中医护理临床学系主任郭海玲在开幕式上致辞。

闫占峰副院长结合国家中医药管理局新政指出,当前中医药发展迎来重大机遇,国家将复合型、创新型护理人才培养置于优先位置。这赋予学系建设深远意义,要求我们主动对标国家战略,将政策红利转化为育人实效与学科优势,勉励教师把握机遇、勇担使命。

林燕院长则从护理学院的角度,强调了中医护理临床学系作为衔接教育与临床实践关键纽带的核心价值。

郭海玲主任分享了学系建设成果,阐述了本次培训的重要意义并展望了未来工作。

开幕式由东直门医院护理部刘焱副主任(主持工作)主持
本次培训内容翔实、结构精炼,紧密围绕提升临床教学能力的核心目标,设计了四大核心板块,将理论高度与实践深度紧密结合。
一、科研创新,虚实铸教

聚焦科研对教学的引领作用。北京中医药大学林燕院长以“中医护理科研引领下的产学研融合实践与创新路径”为题,系统阐述了如何将科研思维与成果有机融入教学与实践,探索创新驱动教学发展的路径。北京大学护理学院侯淑肖老师分享了“模拟教学助力护理专业人才培养”的先进经验。
二、以案明道,问策砺能

致力于教学方法革新。北京中医药大学东方医院唐玲主任通过“以案为鉴,提升临床护理教学能力”的分享,凸显了案例教学在培养学生临床思维与决策能力中的价值。北京中医药大学第三附属医院张大华主任深入探讨了“以问题为导向教学法在临床护理教学中的应用”,分享了如何通过创设问题情境激发学生主动探究。北京中医药大学东直门医院田润溪副主任则辩证论述了“固本与拓新:中医护理临床教学双轮驱动建设”。
三、青苗筑基,精案立规

着力于教学规范化与青年教师培养。本环节由北京中医药大学东直门医院护理部张金华副主任主持。北京中医药大学东直门医院李多多主任细致讲解了“青年教师教学基本功要点”,为青年教师夯实教学根基提供了清晰指引。 北京中医药大学苏春香教授详细解析了“教学设计书写要点与规范”。北京中医药大学东直门医院郑莉萍老师则聚焦“中医护理教学查房的程序与要点”,梳理了临床带教的关键环节。
四、五“E”融教,三尺竞新

旨在激发教学创新活力。北京中医药大学东直门医院张莹护士长介绍了“临床护理教师教学方法及模式应用-以5E教学模式为例”。王婷护士长分享了“课程创新竞赛项目”。王璐老师分享了“青年教师讲课比赛经验”。

本次培训班日程紧凑、内容前沿、实用性强,不仅是一场知识盛宴,更是一次思想的碰撞。专家们的倾囊相授与同行间的热烈交流,有效拓宽了参训教师的视野,更新了其教学理念,精进了其教学技艺。与会教师深刻认识到,在国家政策大力支持中医药事业发展的背景下,加强中医护理临床学系建设、提升自身教学能力,对于夯实中医护理人才培养根基、推动中医药传承创新发展具有至关重要的战略意义。大家纷纷表示,必将以此为契机,将所学所悟转化为扎实的教学行动,在未来的临床教学岗位上不断探索实践,共同推动我校中医护理教育教学水平实现新跃升,为培养更多高素质、创新型中医护理人才,为续写中医护理事业传承发展的新篇章作出更大贡献。
作者 | 王璐 郑莉萍
编辑 | 车启光
审核 | 田润溪 刘焱 李文杰
审阅 | 刘子旺

