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修炼技能强水平 服务病患学人文

——第二十八期全国师资培训班开班仪式在我院国际部举行

发布时间:2016-10-13 浏览次数:
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深秋凉意浓,丰收顾播种。10月13日上午,中国医师人文医学执业技能(医患沟通)第二十八期全国师资培训班开班仪式在我院国际部五楼会议室隆重举行。我院副院长孙鲁英和社会工作部处长兼国际部主任于国泳出席,全体学员共同参加。

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孙鲁英代表我院,对培训班的举办表示祝贺,向参训的学员表示欢迎。在致辞时孙鲁英结合工作经验,分享了医患沟通技巧和人文医学在临床实践中的重要性,并就大家认真学习,提升能力,更好地为患者服务提出期许。

据悉,此次培训为更好地响应《国家卫生计划委员会关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》(卫办医管发【2010】208号)和国家卫生计划委员会《医师定期考核管理办法》等一系列文件精神,满足老百姓对医师这一特殊执业人员服务市场的需求,提高从业人员的素质,授课计划分为8个模块,涵盖人际沟通与医患沟通技能、在医生-病人-家属三者之间建立关系的技能、收集病史病情的技能、与病人沟通诊断及治疗方案的技能、向病人通告坏消息的技能、医学文书的书写、医师多点执业及相关法律法规、卫计委关于建立“医师定期考核”制度政策的解读、卫计委关于建立“住院医师规范化培训”制度政策解读、人文医学执业技能师资面授教学法及工具应用等相关方面。本师资班遵循以往惯例要求学员根据实际工作及培训体会,在培训结束后提供关于人文医学医患沟通方向的案例(论文),用于结集出版。所有合格完成该班学习并完成论文的学员将获得中国医师协会颁发的《中国医师人文医学执业技能培训体系讲师资格》证书,并成为中国医师人文医学执业技能培训体系中国境内签约讲师。

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本次培训班以人文医学临床医患沟通技能与面授教学方法为切入点,使广大医师和相关工作人员在了解医师职业精神的普遍原则和核心价值的基础上,学习和谐的医患沟通技能,掌握以患者为中心的沟通方法,提高职业素养,增强人文医学执业技能,规范医师职业道德,提高自我保护能力,最终建立让患者、家属、医生三方面都满意的和谐医患关系,从而使患者更好地配合诊疗,获得更好的医疗效果,将有利于各地医疗卫生事业的发展。

 

 

 

撰稿:荆生龙

审稿:于国泳

摄影:荆生龙